Academy of European Humanities
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원전강독
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강좌명 : 맑스 『자본론』Ⅰ
| 강사명 | 김호균 |
|---|---|
| 이메일 | hgk@mju.ac.kr |
| 강좌유형 | 원전강독 |
| 정원 | 20명 |
| 강의실 | 추후공지 |
| 강의기간 | 가을학기 : 9월 14일 ~ 11월 20일 |
| 강의시간 | 월요일 1교시 (14:30 ~ 16:20) |
| 강의횟수 | 총 10회 (휴강 없음) |
| 강좌소개 | 원전에 대한 가능한 한 정확한 해석을 통해 미시적 이해를 달성함과 동시에 전체 서술에서 개별 명제가 차지하는 의미와 위상을 이해함으로써 ‘정치경제학 비판’에 대한 총체적인 이해를 추구함. |
| 강사 소개 | 「세계시장에서 독점에 의한 가치법칙 작용방식의 수정(Modifikationen der Wirkungsweise des Wertgesetzes auf dem Weltmarkt durch das Monopol)」으로 독일 Bremen대학 경제학과에서 박사학위를 취득하였으며 「신정치경제학개론」을 집필했고 「정치경제학 비판을 위하여」,「정치경제학 비판 요강」등을 번역했으며, 다수의 정치경제학 학술논문을 발표했고, 현재 MEGA 번역에 참여하고 있음, |
| 진행 방식 |
- 독일어 원문을 해석한 후 필요에 따라 전체 체계의 맥락에서 해설을 시도함. - 필요에 따라 단어나 문장의 해석과 서술방식 및 체계에 관한 논쟁을 점검함. |
| 교재 | K. Marx, Das Kapital. Kritik der politischen Ökonomie, Marx-Engels- Werke, Band 23, Dietz Verlag, Berlin. |
| 참고문헌 | 한국어 번역본; 정치경제학 개론서 |
| 강의내용 |
강의 주차 |
강좌명 : 흄 『취미의 기준에 대하여』
| 강사명 | 김병재 |
|---|---|
| 이메일 | bjkim.phil@gmail.com |
| 강좌유형 | 원전강독 |
| 정원 | 10명 |
| 강의실 | 추후 공지 |
| 강의기간 | 가을학기 : 9월 14일 ~ 11월 20일 |
| 강의시간 | 월요일 1교시 (14:30 ~16:20) |
| 강의횟수 | 총 8회 (09.28/10.05 휴강) |
| 강좌소개 | 미학 관련 영어 텍스트 가운데, 세계적으로 가장 사랑받는 텍스트인 흄의 에세이 “취미의 기준에 대하여(Of the Standard of Taste)”를 읽고 토론한다. “취미의 기준에 대하여”가 주 텍스트이며, 진행 경과에 따라 “섬세한 취미와 섬세한 정념에 대하여,” “글쓰기의 소박함과 세련됨에 대하여,” “비극에 대하여,” “아름다움과 추함에 대하여”를 읽을 수 있다. |
| 강사 소개 |
서울대학교 철학과 학사, 석사 졸업 및 박사 수료 영국 더럼대학교에서 데이비드 흄의 철학 연구로 박사학위 (현) 서울대학교, 한국외국어대학교 철학과 강사 강원대 인문과학연구소 박사후 연구원 DGIST 기초학부, 철학 교수 『흄에 있어서 자유와 필연』으로 최우수 학부 졸업논문상 수상 The Hume Society Young Scholar Award 수상 (2016) The Hume Society Emerging Scholar Award 수상 (2019) (논문) “Hume on the Problem of Other Minds,” The British Journal for the History of Philosophy. (2019) (논문) 「흄의 정치철학에서의 반성의 역할」, 『철학』 (2019) |
| 진행 방식 |
1. 강독: 모든 참가자들이 돌아가면서 텍스트를 읽고 해석한다. 2. 질문 및 토론: 리딩 중에 내용과 관련하여 자유롭게 질문하고 토론한다. 3. 텍스트 내용: 강사는 텍스트의 내용을 이해하는데 있어서 필수적인 흄철학의 배경 지식 및 텍스트 해석상의 다양한 관점들을 소개한다. |
| 교재 | -David Hume. 1987. “Of the Standard of Taste,” in Essays: Moral, Political, and Literary, edited by E. Miller, 226-249. Indianapolis: Liberty Classics. “Of the Delicacy of Taste and Passion,” 상동, 3-8. “Of Simplicity and Refinement in Writing,” 상동, 191-196. “Of Tragedy,” 상동, 216-225. “Of Beauty and Deformity,” 상동, 195-198. |
| 참고문헌 | 『취미의 기준에 대하여, 비극에 대하여 외』, 데이비드 흄 지음, 김동훈 옮김 |
| 강의내용 |
강의 주차 |
강좌명 : 칸트 『순수이성비판』 I
| 강사명 | 윤형식 |
|---|---|
| 이메일 | iuniuskr@naver.com |
| 강좌유형 | 원전강독 |
| 정원 | 10명 |
| 강의실 | 추후공지 |
| 강의기간 | 가을학기 : 9월 14일 ~ 11월 20일 |
| 강의시간 | 화요일 2교시 (16:30 ~ 18:20) |
| 강의횟수 | 총 10회 (휴강없음) |
| 강좌소개 | 칸트의 [순수이성비판]은 자기결정Selbstbestimmung, 즉 자유의 철학으로서 독일 관념론/이념주의Idealismus를 정립한 책이다. 동시에 이 책은 서구 근대 철학적 사유의 틀을 각인하였다. 서양 근현대 철학을 이해하고, 인간의 영원한 과제이자 희망인 자유로운 삶의 실현을 모색할 때 빼놓을 수 없는 책이다. 우리는 [순수이성비판] 원서를 차근차근 읽으며 토론하려고 한다. 다 읽는 데 적어도 4학기는 걸릴 듯하다. |
| 강사 소개 |
- 독일 트리어대, 베를린 자유대, 브레멘대에서 전공으로 철학을, 부전공으로 역사학, 정치학, 그리스 고전학을 공부 - 독일 브레멘대 철학과 석사 및 박사 - 전) 경희대학교 연구교수 - 현) 서울과학기술대학교 강사 - [기호학적 활동철학. 내적 실재론의 새로운 정초 Semiotische Tätigkeits philosophie. Interner Realismus in neuer Begründung](박사논문)에서 ‘실재론’을 둘러싼 현대 인식론 논쟁을 정리하면서 퍼트남이 제안한 ‘내적 실재론’을 활동(Tätigkeit) 개념을 중심으로 기호철학적으로 정립하는 시도를 한 바 있다. 칸트, 맑스, 퍼스(Peirce)가 논의를 지탱하는 세 원천이다. |
| 진행 방식 | 강의 및 강독 (아래의 주차 계획은 대강의 기준이며, 진도는 유연하게 조정해 나갈 예정임) |
| 교재 |
- I. Kant, Kritik der reinen Vernunft, hrsg. von Jens Timmermann, F. Meiner Verlag. (Philosophische Bibliothek Bd. 505)
- I. Kant, Kritik der reinen Vernunft, Werkausgabe hrsg. von Wilhelm Weischedel, Suhrkamp. (다른 독일어판도 가능; 새로 구한다면 위의 두 판본 중 하나를 추천함) |
| 참고문헌 |
- [순수이성비판] 한글 번역본 (어느 판본이든 참고하세요.) - 랄프 루드비히, [쉽게 읽는 칸트, 순수이성비판], 박중목 역, 이학사, 1999. |
| 강의내용 |
강의 주차 |
강좌명 : 쉴러 『미적 교육에 대한 서한』
| 강사명 | 이재영 |
|---|---|
| 이메일 | poesie21@gmail.com |
| 강좌유형 | 원전강독 |
| 정원 | 10명 |
| 강의실 | 추후공지 |
| 강의기간 | 가을학기 : 9월 14일 ~ 11월 20일 |
| 강의시간 | 금요일 3교시 (19:30 ~ 21:20) |
| 강의횟수 | 총 8회 (10.02/10.09 휴강) |
| 강좌소개 |
1. 본 수업은 프리드리히 쉴러의 『인간의 미적 교육에 대한 서한』 (Über die ästhetische Erziehung des Menschen)의 주요한 부분들을 발췌하여 독일어 원문으로 강독하는 수업이다. 텍스트를 함께 읽고 번역하는 가운데 내용에 대한 질문을 받고, 일정한 토론을 진행하게 될 것이다. 2. 이 책의 원본은 대략 A4 용지 60장 정도의 분량(폰트 크기 12)이다. 매 수업에서 대략 A4 용지 3장 정도를 읽을 계획이므로, 전체 분량의 대략 절반가량을 수업에서 읽는 것이 목표다. 그러나 독해와 토론의 실제 상황에 따라 수업 내용은 조정될 수 있다. 3. 원문을 읽는 수업이므로 독일어 읽기 능력이 전제되는 수업이다. 4. 학기 초에 독일어 전문을 파일 형태로 이메일 등을 통해 전달할 것이다. 이후 수업 진행에 맞춰 함께 읽을 부분을 공지한다. |
| 강사 소개 | 서울대학교 독어독문학과와 독일 베를린 자유대학교 철학과를 졸업했고, 서울대학교에서 프리드리히 쉴러에 대한 연구로 박사학위를 받았다. 창비신인평론상과 시몬느 한독문학번역상을 수상했으며, 현재 서울대학교에서 강의하고 있다. 『빌헬름 텔』, 『아름다움의 구원』, 『토성의 고리』, 『철학의 탄생』 등 다수의 책들을 번역했다. |
| 진행 방식 | 참가자들이 일정 길이의 텍스트를 돌아가며 번역하고 각 문장의 의미에 대해 논의할 것이지만, 참가자들의 독일어 독해능력에 따라 수업 진행방식은 일정하게 조정될 수 있다. |
| 교재 | 『Über die ästhetische Erziehung des Menschen, in einer Reihe von Briefen』 원문 파일 |
| 참고문헌 |
- 김승옥, 『프리드리히 쉴러』, 고려대학교출판부, 2006. - 페터 안드레 알트, 『실러 2-1』, 아카넷 2015, 특히 <4. 미의 이론> 부분 * 참고할 번역본으로는 다음의 2종을 권한다: - 『미학 편지』, 안인희 역, 휴먼아트, 2012. - 『프리드리히 쉴러의 미적 교육론』, 윤선구 외 역, 대화문화아카데미, 2015. |
| 강의내용 |
강의 주차 |