강좌안내

2026년도 봄학기

세미나브레히트 서사극 깊이 읽기 I

|강사 이승진
|정원 20명
|강의실 세미나실 5
|강좌일시 목요일 2교시 (16:40~18:30)
|강좌번호 

2026-01-D03


 

 

※오프라인 수업은 온라인으로 동시 진행되지 않으며, 녹화본이 따로 제공되지 않습니다.

※강의실이 미정(추후공지예정)인 강좌는 수강 신청 기간 중 강의실 사정에 따라 정원이 축소될 수 있습니다.


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수강신청 기간
  • 2026. 3. 23.(월) 14:00 - 4. 6.(월) 10:00 
  • 취소 및 환불: 2026. 4. 13.(월) 14:00까지



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강좌 정보
강좌소개

본 강좌는 독일 현대 연극의 창시자인 베르톨트 브레히트의 서사극 20여 편을 좀 더 깊이 있게 읽고 논의하면서 서사극과 전통극의 차이점, 서사극의 변증법적 서사, 연기술, 무대기법 등을 학습할 것이다.

<브레히트의 서사극 깊이 읽기 I>은 총 3학기에 걸쳐 진행될 예정이며, 이번 학기에는 첫 강좌이기 때문에 서사극과 대립되는 전통적(아리스토텔레스적) 연극에 대한 연구에서 시작할 것이다. 그러기 위해 첫 두 주는 장르론 일반에 대한 소개와 전통적 연극(론)에 대한 학습이 있을 것이며, 이어지는 주에서는 『남자는 남자다』, 『서푼짜리 오페라』, 『마하고니 시의 흥망성쇠』, 『조처』 등의 희곡 작품을 같이 읽고 분석하는 시간을 갖게 될 것이다.

작품 텍스트로는 한국브레히트학회에서 번역 출간한 『브레히트 선집, 1, 2, 3』을 사용할 것이다. 이를 통해 독일어 텍스트를 원문으로 해독하지 못하는 수강생들이나 브레히트나 연극에 대한 선지식이 없는 수강생들도 어려움 없이 강의에 참여할 수 있도록 진행될 것이다.

브레히트의 서사극을 가장 압축한 문장은 그가 『갈릴레이의 생애』에서 갈릴레이의 입을 빌어 말한 “멀뚱히 쳐다보지 말라!”라는 요청이다. 본 강좌가 세미나 형식을 채택한 이유도 바로 여기에 있다. 그러므로 본 세미나는 이러한 브레히트의 요구를 수업에 적용해 수강생들이 “멀뚱히 강사의 입을 쳐다보지만 말고”, 자신의 의견을 피력하면서 적극적으로 강좌에 참여 할 수 있는 기회를 마련할 것이다. 이를 통해 참여자 모두는 강사의 견해와 수강생들의 견해가 변증법적으로 지양되는 경험을 갖게 될 것이다.

강사소개이승진 (seungji@wku.ac.kr)

이승진(李承眞)은 한국외국어대학교 서양어대학 독일어과 및 동 대학원 석사과정을 졸업하고 독일 카를스루에 대학교에서 브레히트의 시집 『도시인을 위한 독본』에 대한 연구로 문학 박사 학위를 취득했으며 현재 원광대학교 인문대학 유럽문화학부 명예교수로 재직 중이다.

 

저서

『매체작가 브레히트』, 『브레히트의 서사극』(공저), 『브레히트 연극사전』(공저), 『청년 브레히트』(공저) 등

 

역서

『전쟁교본(브레히트의 사진시집)』, 『제3제국의 공포와 참상』, 『브레히트, 시에 대한 글들』, 『독일 연극이론』(공역), 『브레히트의 연극이론』(공역) 등

 

연구 논문

「‘거지 오페라’에서 ‘서푼짜리 영화’까지 − ‘서푼짜리 소재’의 변용 스토리텔링 연구」 등 40여 편의 브레히트 연구 논문을 발표했다.


난이도 및 수강요건

[난이도 : 대학교 전공 수준 / 세미나]

 

본 강좌는 세미나 형식으로 진행되기 때문에 수강생들은 각자 학기당 1회 발제를 하게 될 것이다. 이 세미나는 대학교 전공 수준의 깊이 있는 작품분석이 진행될 것이며, 수강생들도 주제 발표의 기회가 주어질 것이나, 브레히트에 대한 선지식이나 독일어 해독능력이 없는 분들도 참여에 어려움이 없도록 진행될 것이다. 발표형식은 15분 분량의 PPT형식이며 발표주제는 수강생이 강사와 협의해 정하게 될 것이다. 현재 예상되는 발표주제는 다음과 같다.

 

- 『남자는 남자다』와 채플린의 <모던 타임스>

- 『서푼짜리 오페라』에서 맥키스는 왜 구원받는가?

‘마하고니 시’는 자본주의를 상징하는가?

『예/아니오 라고 하는 사람』에서 ‘동의’에 동의할 수 있는가?

 

※발표주제가 정해지면 세부 목차 및 발표 내용에 대해서는 강사의 지도와 도움을 받을 수 있도록 진행될 것이다.

진행방식

1) 작품 텍스트 중 주요 장면은 같이 낭독할 것이며

2) 강사가 사전에 제공하는 강의재료를 중심으로 강의가 진행될 것이며

3) 발제자의 발표와 그에 따른 질의, 토론 시간을 갖게 된다.

교재

브레히트 주요 희곡은 대부분 번역되어 있다. 그 중에서도 브레히트 학회가 공동으로, 또는 회원들이 개별적으로 번역 출간한 다음과 같은 번역 텍스들이 수업시간에 사용될 것이다. 각 작품별로 사용될 번역텍스트는 강의 첫 시간에 일괄 소개될 예정이다.

 

한국브레히트 학회(편역), 『브레히트 선집』 총 6권 중 1, 2, 3권. 연극과 인간, 2011.

- 그밖에 <지만지 드라마>로 발간된 번역 단행본들

참고문헌

한국브레히트 학회(편), 『브레히트 연극 사전』, 한국외대지식출판콘텐츠원, 2021.

한국브레히트 학회(편), 『청년 브레히트』, 연극과 인간, 2019.

김기선(역), 『 브레히트 연극에 대한 글들』 , 지만지, 2020.

강좌횟수총 10회






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강의 계획
1주차

4월 9일(목) 2교시 (16:40-18:30)

장르론

서사극을 이해하기 위해서는 장르론에 대한 이해가 필수적이다. 그러므로 첫 주에는 희곡, 시, 산문으로 구분되는 문학의 장르론에 대해 이해하는 시간을 갖는다.

구체적으로는 신경림의 시 「가난한 사랑 노래」를 분석한 후 이를 산문과 희곡 텍스트로 변환시키는 기회를 가져볼 것이다. (장르 변환은 Google AI 등을 활용할 예정)

2주차

4월 16일(목) 2교시 (16:40-18:30)

전통적(아리스토텔레스적) 연극

서사극은 전통적 연극에 대한 비판과 그 개혁을 위해 시작된 연극형식이다. 그러므로 서사극을 이해하기 위해서는 전통적 연극에 대한 이해 역시 필수적으로 요구된다.

구체적으로는 ① 그리스 연극 ② 카타르시스 ③ 3일치 법칙과 인과율 ④ 무대의 변화와 제4의 벽, 환상연극 ⑤ 감정이입 ⑥ 자연주의 연극

3주차

4월 23일(목) 2교시 (16:40-18:30)

서사극

구체적인 작품 분석을 위해 서사극의 기본 특성에 대해 알아본다.

구체적으로는 ① 환상연극에 대한 비판 ② 생소화 / 거리두기 ③ 감정이 아닌 이성 ④ 사건의 역사화 ⑤ 변증법적 서사 ⑥ 비판적 인식도구로서의 연극 / 질문을 던지는 연극

4주차 (연강)

4월 30일(목) 2교시 (16:40-18:30)

『남자는 남자다』

해체 · 조립이 가능해진 인간

찰리 채플린의 <모던 타임즈>와 비교 분석


『서푼짜리 오페라』

부르주아 시민사회에 대한 브레히트의 진단

맥키스의 꿈은?

구걸을 상업화한 피첨/ 상품사회

쿠르트 바일의 ‘쏭’

맥키스 유언의 변화

5주차

5월 7일(목) 2교시 

휴강

6주차

5월 14일(목) 2교시 

휴강

7주차

5월 21일(목) 2교시 (16:40-18:30)

상동

8주차

5월 28일(목) 2교시 (16:40-18:30)

『마하고니 시의 흥망성쇠』

마하고니 시와 자본주의 비판

파울이 저지른 ‘죽을 죄’?

9주차 (연강)

6월 4일(목) 2교시 (16:40-18:30)

『동의에 관한 바덴의 학습극』

동의 개념에 대한 이해


『‘예’라고 하는 사람/‘아니오’라고 하는 사람』 / 『조처』

예라고 말하기(동의)는 비인간적인가?

이 작품의 인물들은 비극적인가?

- 학습극과 서사극에 대한 이해

10주차

6월 11일(목) 2교시 (16:40-18:30)

상동


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