간편결제 가능※오프라인 수업은 온라인으로 동시 진행되지 않으며, 녹화본이 따로 제공되지 않습니다.
※강의실이 미정(추후공지예정)인 강좌는 수강 신청 기간 중 강의실 사정에 따라 정원이 축소될 수 있습니다.
수강신청 기간
- 2025. 12. 1.(월) 14:00 - 12. 15.(월) 10:00
- 취소 및 환불: 2025. 12. 22.(월) 14:00까지
강좌 정보
| 강좌소개 | 본 강좌는 근현대 서양에서 발발했던 4개의 주요 시민혁명들을 자세히 살펴보고 해석하며 토론해 나가는 세미나 수업이다. 즉 (1) 17세기 영국혁명(청교도혁명[1642-1651], 명예혁명[1688/89]), (2) 18세기 미국혁명(1776 [1783, 1789])과 (3) 프랑스대혁명(1789), (4) 20세기 러시아혁명(1917) 등을 학습한 후 이 혁명들의 역사적 결과와 영향 및 유산, 그것들의 특징과 서로 간의 비교, 그것들의 현재적 의의와 다양한 해석 등을 심층적으로 토론해 나갈 것이다. 강좌 형식은 강의(와 약식 발제), 질의응답, 토론 등으로 이루어진다. |
| 강사소개 | 최성철 (novilas@naver.com) - 서강대학교 학부와 대학원 졸업 (문학사, 문학석사) - 독일 베를린 자유대학교 역사문화학부 박사과정 졸업 (철학박사) - 현) 홍익대 교양과 교수 - 저서: 『부르크하르트: 문화사의 새로운 신화를 만들다』, 『과거의 파괴』, 『역사와 우연』, 『폭력의 역사학』, 『타나토스』 등의 단독 저서와 다수의 공저 - 연구와 관심 분야: 유럽사, 서양지성사, 서양사학사 등 - 담당했던 강좌: <서양문화사>, <서양지성사>, <역사학개론>, <독일사> 등 |
| 난이도 및 수강요건 | [난이도: 대학교 교양 수준 / 세미나]
본 강의는 대학교 교양 수준이며 서양사 일반에 대한 사전 이해가 있으면 많은 도움이 되겠으나, 관련 지식이 없는 비전공자라 하더라도 근현대 서양의 역사와 특히 시민혁명에 관심이 있는 사람이면 누구나 수강할 수 있다. |
| 진행방식 | 먼저 강사의 강의와 수강생의 발제 후 마지막에 토론 시간을 갖는다. |
| 교재 | 강의자료로 사용하는 ppt 파일을 매주 사전에 제공하여 이해를 돕는다. |
| 참고문헌 | - 크레인 브린튼, 『혁명의 해부』, 차기벽 옮김, 학민사, 1989. - Theda Skocpol, 『혁명의 비교연구: 프랑스, 러시아, 중국』, 한창수 외 옮김, 까치, 1981. - 크리스토퍼 힐, 『영국혁명 1640』, 홍치모 외 옮김, 새누리, 1998. - 로렌스 스톤, 『영국혁명의 해부』, 김양혁 옮김, 형설출판사, 1987. - 로버트 미들코프, 『위대한 대의: 미국혁명 1763-1789』, 이종인 옮김, 사회평론, 2017. - Georges Lefebvre, 『프랑스 혁명: 1789』, 민석홍 옮김, 을유문화사, 1994. - 알베르 소불, 『프랑스혁명사』, 최갑수 옮김, 교양인, 2025. - 민석홍, 『프랑스혁명사론』, 까치, 1988. - 한스 울리히 타머, 『프랑스혁명: 바스티유의 포성에서 나폴레옹까지』, 나종석 옮김, 북캠퍼스, 2025. - 윌리엄 도일, 『프랑스혁명』, 조한욱 옮김, 교유서가, 2024. - Edward Hallet Carr, 『러시아혁명: 레닌에서 스탈린까지』, 편집부 옮김, 나남, 1983. - 쉴라 피츠패트릭, 『러시아혁명: 1917-1938』, 고광열 옮김, 사계절, 2017. |
| 강좌횟수 | 총 8회 |
강의 계획
| 1주차 | 12월 19일(금) 2교시 (16:40-18:30) 서론 강좌와 강사 소개/ 근현대 서양사 개관/ 혁명의 개념과 종류/ 영국 혁명사, 미국 혁명사, 프랑스 혁명사, 러시아 혁명사 개관 |
| 2주차 | 12월 26일(금) 2교시 (16:40-18:30) 영국혁명(1) - 청교도혁명 근대 초(16-17세기) 영국의 역사 개관/ 찰스 1세와 절대왕정/ 권리청원(1628)/ 청교도혁명(1642-1651)의 원인과 과정과 결과/ 올리버 크롬웰과 영국 공화정/ 왕정복고(1660)/ 청교도혁명에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 3주차 | 1월 2일(금) 2교시 (16:40-18:30) 영국혁명(2) - 명예혁명 왕정복고 이후의 영국 역사 개관/ 제임스 2세와 절대왕정/ 명예혁명(1688/89)/ 권리장전(1689)/ 명예혁명에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 4주차 | 1월 9일(금) 2교시 (16:40-18:30) 미국혁명 영국과 북아메리카 식민지/ 미국의 초기 역사/ 7년전쟁(1756-1763)/ 미국 독립전쟁(1775-1783)의 원인과 과정과 결과/ 미국헌법/ 조지 워싱턴과 미국의 초대 연방정부/ 미국혁명에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 5주차 | 1월 16일(금) 2교시 (16:40-18:30) 휴강 |
| 6주차 | 1월 23일(금) 2교시 (16:40-18:30) 휴강 |
| 7주차 | 1월 30일(금) 2교시 (16:40-18:30) 프랑스대혁명(1) 부르봉 왕조의 절대왕정 역사 개관/ 프랑스대혁명의 원인(근인[近因]과 원인[遠因])/ 앙시앵레짐과 제3신분/ 프랑스대혁명(1789-1799)의 역사 개관/ 삼부회와 국민의회/ 혁명 발발 첫해(1789)의 중요한 사건들/ 1790년의 개혁 작업들/ 혁명 초기 국면에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 8주차 | 2월 6일(금) 2교시 (16:40-18:30) 프랑스대혁명(2) 1791년 헌법과 입법의회/ 혁명전쟁/ 8월 봉기/ 9월 학살(적색테러)/ 국민공회(1792-1795)/ 루이 16세의 처형/ 로베스피에르와 자코뱅파의 독재와 테러 정치/ 테르미도르 반동/ 총재정부(1795-1799)/ 나폴레옹의 쿠데타/ 혁명의 결과과 의의/ 프랑스대혁명에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 9주차 | 2월 13일(금) 2교시 (16:40-18:30) 러시아혁명 1905년의 혁명(‘피의 일요일’ 사건)/ 1917년 2월혁명(제정러시아의 붕괴)/ 레닌과 소비에트/ 볼셰비키와 멘셰비키/ 1917년 10월혁명(볼셰비키혁명)/ 내전/ 러시아공산당/ 트로츠키와 스탈린/ 혁명의 결과와 의의/ 러시아대혁명에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 10주차 | 2월 20일(금) 2교시 (16:40-18:30) 결론 종합정리와 종합토론/ 서양 근현대 시민혁명들의 범주화와 유형화 시도/ 혁명의 종류와 유형에 따른 각각의 특징들/ 혁명들 사이의 평면적, 입체적, 도표적 비교/ 현재적 관점에서의 혁명에 대한 평가와 해석/ 토론(현대에도 혁명이 필요한가?) |
※오프라인 수업은 온라인으로 동시 진행되지 않으며, 녹화본이 따로 제공되지 않습니다.
※강의실이 미정(추후공지예정)인 강좌는 수강 신청 기간 중 강의실 사정에 따라 정원이 축소될 수 있습니다.
수강신청 기간
- 2025. 12. 1.(월) 14:00 - 12. 15.(월) 10:00
- 취소 및 환불: 2025. 12. 22.(월) 14:00까지
강좌 정보
| 강좌소개 | 본 강좌는 근현대 서양에서 발발했던 4개의 주요 시민혁명들을 자세히 살펴보고 해석하며 토론해 나가는 세미나 수업이다. 즉 (1) 17세기 영국혁명(청교도혁명[1642-1651], 명예혁명[1688/89]), (2) 18세기 미국혁명(1776 [1783, 1789])과 (3) 프랑스대혁명(1789), (4) 20세기 러시아혁명(1917) 등을 학습한 후 이 혁명들의 역사적 결과와 영향 및 유산, 그것들의 특징과 서로 간의 비교, 그것들의 현재적 의의와 다양한 해석 등을 심층적으로 토론해 나갈 것이다. 강좌 형식은 강의(와 약식 발제), 질의응답, 토론 등으로 이루어진다. |
| 강사소개 | 최성철 (novilas@naver.com) - 서강대학교 학부와 대학원 졸업 (문학사, 문학석사) - 독일 베를린 자유대학교 역사문화학부 박사과정 졸업 (철학박사) - 현) 홍익대 교양과 교수 - 저서: 『부르크하르트: 문화사의 새로운 신화를 만들다』, 『과거의 파괴』, 『역사와 우연』, 『폭력의 역사학』, 『타나토스』 등의 단독 저서와 다수의 공저 - 연구와 관심 분야: 유럽사, 서양지성사, 서양사학사 등 - 담당했던 강좌: <서양문화사>, <서양지성사>, <역사학개론>, <독일사> 등 |
| 난이도 및 수강요건 | [난이도: 대학교 교양 수준 / 세미나]
본 강의는 대학교 교양 수준이며 서양사 일반에 대한 사전 이해가 있으면 많은 도움이 되겠으나, 관련 지식이 없는 비전공자라 하더라도 근현대 서양의 역사와 특히 시민혁명에 관심이 있는 사람이면 누구나 수강할 수 있다. |
| 진행방식 | 먼저 강사의 강의와 수강생의 발제 후 마지막에 토론 시간을 갖는다. |
| 교재 | 강의자료로 사용하는 ppt 파일을 매주 사전에 제공하여 이해를 돕는다. |
| 참고문헌 | - 크레인 브린튼, 『혁명의 해부』, 차기벽 옮김, 학민사, 1989. - Theda Skocpol, 『혁명의 비교연구: 프랑스, 러시아, 중국』, 한창수 외 옮김, 까치, 1981. - 크리스토퍼 힐, 『영국혁명 1640』, 홍치모 외 옮김, 새누리, 1998. - 로렌스 스톤, 『영국혁명의 해부』, 김양혁 옮김, 형설출판사, 1987. - 로버트 미들코프, 『위대한 대의: 미국혁명 1763-1789』, 이종인 옮김, 사회평론, 2017. - Georges Lefebvre, 『프랑스 혁명: 1789』, 민석홍 옮김, 을유문화사, 1994. - 알베르 소불, 『프랑스혁명사』, 최갑수 옮김, 교양인, 2025. - 민석홍, 『프랑스혁명사론』, 까치, 1988. - 한스 울리히 타머, 『프랑스혁명: 바스티유의 포성에서 나폴레옹까지』, 나종석 옮김, 북캠퍼스, 2025. - 윌리엄 도일, 『프랑스혁명』, 조한욱 옮김, 교유서가, 2024. - Edward Hallet Carr, 『러시아혁명: 레닌에서 스탈린까지』, 편집부 옮김, 나남, 1983. - 쉴라 피츠패트릭, 『러시아혁명: 1917-1938』, 고광열 옮김, 사계절, 2017. |
| 강좌횟수 | 총 8회 |
강의 계획
| 1주차 | 12월 19일(금) 2교시 (16:40-18:30) 서론 강좌와 강사 소개/ 근현대 서양사 개관/ 혁명의 개념과 종류/ 영국 혁명사, 미국 혁명사, 프랑스 혁명사, 러시아 혁명사 개관 |
| 2주차 | 12월 26일(금) 2교시 (16:40-18:30) 영국혁명(1) - 청교도혁명 근대 초(16-17세기) 영국의 역사 개관/ 찰스 1세와 절대왕정/ 권리청원(1628)/ 청교도혁명(1642-1651)의 원인과 과정과 결과/ 올리버 크롬웰과 영국 공화정/ 왕정복고(1660)/ 청교도혁명에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 3주차 | 1월 2일(금) 2교시 (16:40-18:30) 영국혁명(2) - 명예혁명 왕정복고 이후의 영국 역사 개관/ 제임스 2세와 절대왕정/ 명예혁명(1688/89)/ 권리장전(1689)/ 명예혁명에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 4주차 | 1월 9일(금) 2교시 (16:40-18:30) 미국혁명 영국과 북아메리카 식민지/ 미국의 초기 역사/ 7년전쟁(1756-1763)/ 미국 독립전쟁(1775-1783)의 원인과 과정과 결과/ 미국헌법/ 조지 워싱턴과 미국의 초대 연방정부/ 미국혁명에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 5주차 | 1월 16일(금) 2교시 (16:40-18:30) 휴강 |
| 6주차 | 1월 23일(금) 2교시 (16:40-18:30) 휴강 |
| 7주차 | 1월 30일(금) 2교시 (16:40-18:30) 프랑스대혁명(1) 부르봉 왕조의 절대왕정 역사 개관/ 프랑스대혁명의 원인(근인[近因]과 원인[遠因])/ 앙시앵레짐과 제3신분/ 프랑스대혁명(1789-1799)의 역사 개관/ 삼부회와 국민의회/ 혁명 발발 첫해(1789)의 중요한 사건들/ 1790년의 개혁 작업들/ 혁명 초기 국면에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 8주차 | 2월 6일(금) 2교시 (16:40-18:30) 프랑스대혁명(2) 1791년 헌법과 입법의회/ 혁명전쟁/ 8월 봉기/ 9월 학살(적색테러)/ 국민공회(1792-1795)/ 루이 16세의 처형/ 로베스피에르와 자코뱅파의 독재와 테러 정치/ 테르미도르 반동/ 총재정부(1795-1799)/ 나폴레옹의 쿠데타/ 혁명의 결과과 의의/ 프랑스대혁명에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 9주차 | 2월 13일(금) 2교시 (16:40-18:30) 러시아혁명 1905년의 혁명(‘피의 일요일’ 사건)/ 1917년 2월혁명(제정러시아의 붕괴)/ 레닌과 소비에트/ 볼셰비키와 멘셰비키/ 1917년 10월혁명(볼셰비키혁명)/ 내전/ 러시아공산당/ 트로츠키와 스탈린/ 혁명의 결과와 의의/ 러시아대혁명에 대한 평가와 해석/ 토론 |
| 10주차 | 2월 20일(금) 2교시 (16:40-18:30) 결론 종합정리와 종합토론/ 서양 근현대 시민혁명들의 범주화와 유형화 시도/ 혁명의 종류와 유형에 따른 각각의 특징들/ 혁명들 사이의 평면적, 입체적, 도표적 비교/ 현재적 관점에서의 혁명에 대한 평가와 해석/ 토론(현대에도 혁명이 필요한가?) |
