[온라인] 데카르트의 형이상학 ― 데카르트의『성찰』과 데카르트적 성찰들
| 강사명 | 이재훈 |
| 강좌일시 | 화요일 2교시 (16:40~18:30) |
| 강의실 | zoom (온라인 접속 정보는 첫 수업 전날 [강좌별 게시판]에서 확인) |
| 정원 | 50명 |
남은 정원 50 명
간편결제 가능| ｜강사 | 이재훈 | |
| ｜정원 | 50명 | |
| ｜수강료 | 90,000원 | |
| ｜강의실 | 첫 수업 전날 [강좌별 게시판]에서 확인 | |
| ｜강좌일시 | 화요일 2교시 (16:40~18:30) |
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수강신청 기간
- 2026. 8. 18.(화) 14:00 - 8. 31.(월) 10:00
- 취소 및 환불: 2026. 9. 7.(월) 14:00까지
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강좌 정보
| 강좌소개 | 근대 철학은 과거의 건축물을 허물고 난 후 드러난 대지 위에 새로운 집을 짓는 일에 비유될 수 있다. 데카르트 철학 특히 『성찰』은 이 새로운 시작의 상황을 여는 사건이다. 이 사건은 매우 복잡하며 데카르트 이후 전개될 새로운 사유의 다양한 가능성을 함축한다. 데카르트의 철학적 상황은 이후 전개될 새로운 사유들의 가능성을 제공한다는 의미에서 탁월한 철학적 상황이다. 이런 이유로 『성찰』은 철학의 새로운 출발점을 찾으려는 철학자들이 계속해서 읽고 참조하는 철학자들의 철학책이 되었다.
우리 강좌는 두 가지 목표를 갖는다. 1) 『성찰』에 나타난 형이상학의 주제들을 공부한다. 2) 데카르트 이래 철학자들 특히 현대 철학자들이 어떤 관점에서 이 주제들을, 질문들을 변형하는지 공부한다. |
| 강사소개 | 이재훈 (jaehoonlee2011@naver.com) 고려대학교 철학과 학부 및 대학원 졸업(석사)하고 프랑스 파리 10대학교에서 데카르트에 대한 연구로 석사학위를 그리고 데카르트와 하이데거에 대한 연구로 박사학위를 받았다. 현재 국립창원대학교 철학과 교수로 재직 중이며 데카르트 철학과 르네상스 철학의 관계와 데카르트 철학이 현대 철학에서 어떻게 변주되고 있는지에 대해 관심을 가지고 연구하고 있다. |
| 난이도 및 수강요건 | [난이도: 대학교 전공 수준/ 강의]
본 강의는 대학교 전공 수준이다. 데카르트와 근대 철학 대한 이해가 있으면 도움이 되겠으나 그것이 반드시 필요한 것은 아니다. |
| 진행방식 | 강의 후 질문과 토론 시간을 갖는다. |
| 교재 | 데카르트의 『제일철학에 대한 성찰』 번역문과 강의자료가 제공된다. |
| 참고문헌 | - |
| 강좌횟수 | 총 9회 |
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강의 계획
| 1주차 | 9월 1일(화) 2교시 (16:40-18:30) 첫 번째 성찰 1. 데카르트의 형이상학적 회의와 후설의 현상학적 에포케(AT VII, 17 – 18) 2. 코기토의 미칠 가능성에 관한 푸코와 데리다의 논쟁(AT VII, 18-19) 3. 꿈 가설 – 몽테뉴, 바로크, 그리고 데카르트(AT VII, 19-20) |
| 2주차 | 9월 8일(화) 2교시 (16:40-18:30) “모든 것을 할 수 있는 신”(AT VII, - 후기 스콜라 철학의 전능한 신과 신학적 절대주의(<Die Legitimität der Neuzeit>에서 Hans Blumenberg의 <성찰> 읽기(1)) 악령 가설과 오류의 외적 기원의 문제(AT VII, 22) - 데카르트와 수아레즈(Suarez) 6. 하이데거의 <첫 번째 성찰> 읽기 (GA 17) - 한계상황(Endsituation) |
| 3주차 | 9월 15일(화) 2교시 (16:40-18:30) 두 번째 성찰 “나는 존재한다, 나는 현존한다(Ego sum, ego existo)”(AT VII, 25) 2. “이 나(ego ille)”(AT VII, 25): 데카르트적 “자아(le moi)”? |
| 4주차 | 9월 22일(화) 2교시 (16:40-18:30) 3. 실체와 주체 너머의 사유하는 나 4. “videre videor”(AT VII, 29) - 앙리(Henry)의 독해 |
| 5주차 | 9월 29일(화) 2교시 (16:40-18:30) 세 번째 성찰 1. 데카르트의 관념 개념: 관념의 실재성 2. 데카르트의 신 존재 증명: 후기 스콜라 철학으로의 후퇴? 무한에 대한 두 가지 이해 3. 레비나스의 데카르트 읽기: 무한과 타자 |
| 6주차 | 10월 6일(화) 2교시 휴강 |
| 7주차 | 10월 13일(화) 2교시 (16:40-18:30) 네 번째 성찰 1. 자유의지 이론: 자유의지에 대한 두 가지 정의? : 의지와 지성의 관계 2. 인간의 완전성: 인간 본성의 허약함과 완전성 |
| 8주차 | 10월 20일(화) 2교시 (16:40-18:30) 다섯 번째 성찰 1. 신의 현존에 대한 아프리오리(a priori)한 증명과 이에 대한 칸트의 비판 2. 데카르트의 진리론과 순환의 문제 |
| 9주차 | 10월 27일(화) 2교시 (16:40-18:30) 여섯 번째 성찰 1. 형이상학 너머의 제일철학 2. 데카르트의 인간 이해 3. 멘느 드 비랑의 데카르트 읽기 |
| 10주차 | 11월 3일(화) 2교시 (16:40-18:30) 데카르트적 성찰들: 왜 데카르트로의 돌아감이 반복되는가? |
| ｜강사 | 이재훈 | |
| ｜정원 | 50명 | |
| ｜수강료 | 90,000원 | |
| ｜강의실 | 첫 수업 전날 [강좌별 게시판]에서 확인 | |
| ｜강좌일시 | 화요일 2교시 (16:40~18:30) |
※온라인 접속 정보는 문자로 보내드리지 않습니다.
첫 수업 전날 [강좌별 게시판]에서 확인 가능합니다.
수강신청 기간
- 2026. 8. 18.(화) 14:00 - 8. 31.(월) 10:00
- 취소 및 환불: 2026. 9. 7.(월) 14:00까지
강좌 정보
| 강좌소개 | 근대 철학은 과거의 건축물을 허물고 난 후 드러난 대지 위에 새로운 집을 짓는 일에 비유될 수 있다. 데카르트 철학 특히 『성찰』은 이 새로운 시작의 상황을 여는 사건이다. 이 사건은 매우 복잡하며 데카르트 이후 전개될 새로운 사유의 다양한 가능성을 함축한다. 데카르트의 철학적 상황은 이후 전개될 새로운 사유들의 가능성을 제공한다는 의미에서 탁월한 철학적 상황이다. 이런 이유로 『성찰』은 철학의 새로운 출발점을 찾으려는 철학자들이 계속해서 읽고 참조하는 철학자들의 철학책이 되었다.
우리 강좌는 두 가지 목표를 갖는다. 1) 『성찰』에 나타난 형이상학의 주제들을 공부한다. 2) 데카르트 이래 철학자들 특히 현대 철학자들이 어떤 관점에서 이 주제들을, 질문들을 변형하는지 공부한다. |
| 강사소개 | 이재훈 (jaehoonlee2011@naver.com) 고려대학교 철학과 학부 및 대학원 졸업(석사)하고 프랑스 파리 10대학교에서 데카르트에 대한 연구로 석사학위를 그리고 데카르트와 하이데거에 대한 연구로 박사학위를 받았다. 현재 국립창원대학교 철학과 교수로 재직 중이며 데카르트 철학과 르네상스 철학의 관계와 데카르트 철학이 현대 철학에서 어떻게 변주되고 있는지에 대해 관심을 가지고 연구하고 있다. |
| 난이도 및 수강요건 | [난이도: 대학교 전공 수준/ 강의]
본 강의는 대학교 전공 수준이다. 데카르트와 근대 철학 대한 이해가 있으면 도움이 되겠으나 그것이 반드시 필요한 것은 아니다. |
| 진행방식 | 강의 후 질문과 토론 시간을 갖는다. |
| 교재 | 데카르트의 『제일철학에 대한 성찰』 번역문과 강의자료가 제공된다. |
| 참고문헌 | - |
| 강좌횟수 | 총 9회 |
강의 계획
| 1주차 | 9월 1일(화) 2교시 (16:40-18:30) 첫 번째 성찰 1. 데카르트의 형이상학적 회의와 후설의 현상학적 에포케(AT VII, 17 – 18) 2. 코기토의 미칠 가능성에 관한 푸코와 데리다의 논쟁(AT VII, 18-19) 3. 꿈 가설 – 몽테뉴, 바로크, 그리고 데카르트(AT VII, 19-20) |
| 2주차 | 9월 8일(화) 2교시 (16:40-18:30) “모든 것을 할 수 있는 신”(AT VII, - 후기 스콜라 철학의 전능한 신과 신학적 절대주의(<Die Legitimität der Neuzeit>에서 Hans Blumenberg의 <성찰> 읽기(1)) 악령 가설과 오류의 외적 기원의 문제(AT VII, 22) - 데카르트와 수아레즈(Suarez) 6. 하이데거의 <첫 번째 성찰> 읽기 (GA 17) - 한계상황(Endsituation) |
| 3주차 | 9월 15일(화) 2교시 (16:40-18:30) 두 번째 성찰 “나는 존재한다, 나는 현존한다(Ego sum, ego existo)”(AT VII, 25) 2. “이 나(ego ille)”(AT VII, 25): 데카르트적 “자아(le moi)”? |
| 4주차 | 9월 22일(화) 2교시 (16:40-18:30) 3. 실체와 주체 너머의 사유하는 나 4. “videre videor”(AT VII, 29) - 앙리(Henry)의 독해 |
| 5주차 | 9월 29일(화) 2교시 (16:40-18:30) 세 번째 성찰 1. 데카르트의 관념 개념: 관념의 실재성 2. 데카르트의 신 존재 증명: 후기 스콜라 철학으로의 후퇴? 무한에 대한 두 가지 이해 3. 레비나스의 데카르트 읽기: 무한과 타자 |
| 6주차 | 10월 6일(화) 2교시 휴강 |
| 7주차 | 10월 13일(화) 2교시 (16:40-18:30) 네 번째 성찰 1. 자유의지 이론: 자유의지에 대한 두 가지 정의? : 의지와 지성의 관계 2. 인간의 완전성: 인간 본성의 허약함과 완전성 |
| 8주차 | 10월 20일(화) 2교시 (16:40-18:30) 다섯 번째 성찰 1. 신의 현존에 대한 아프리오리(a priori)한 증명과 이에 대한 칸트의 비판 2. 데카르트의 진리론과 순환의 문제 |
| 9주차 | 10월 27일(화) 2교시 (16:40-18:30) 여섯 번째 성찰 1. 형이상학 너머의 제일철학 2. 데카르트의 인간 이해 3. 멘느 드 비랑의 데카르트 읽기 |
| 10주차 | 11월 3일(화) 2교시 (16:40-18:30) 데카르트적 성찰들: 왜 데카르트로의 돌아감이 반복되는가? |
